Les Instituts du CODESRIA sont des forums interdisciplinaires qui rassemblent des universitaires africains entreprenant des recherches innovantes sur des sujets liés aux thèmes majeurs suivants :
Gouvernance (Institut de la gouvernance démocratique)
Genre (Institut du genre)
Études africaines (Institut d’été CODESRIA/CASB en études africaines)
Institut des sciences humaines
Les Instituts ont pour fonction essentielle de permettre à une plus jeune génération d’universitaires et d’intellectuels africains de tisser des liens entre eux, en leur donnant accès à la littérature récente, et en leur permettant de participer aux débats actuels, de renouveler leurs capacités de recherche et d’actualiser leurs compétences conceptuelles, théoriques et méthodologiques.
De plus en plus, les Instituts suscitent également l’intérêt des décideurs africains et des activistes de la société civile, permettant ainsi d’admettre un mélange judicieux de participants aux Instituts. En général, un total de 15 universitaires africains du continent et de la diaspora, en plus de quelques universitaires non africains, participent aux Instituts chaque année.
Les activités de tous les Instituts du CODESRIA sont centrées sur les présentations des chercheurs résidents, des personnes ressources invitées et des participants dont les demandes d’admission en tant que lauréats ont été acceptées. Les sessions sont dirigées par un directeur scientifique qui, avec l’aide de personnes ressources invitées, s’assure que les lauréats sont informés du large éventail de recherches et des enjeux stratégiques générés par le thème de l’Institut, ou qui en découlent. Des discussions ouvertes s’appuyant sur des livres et des articles relatifs au thème d’un Institut particulier ou à un sujet spécifique du thème sont également encouragées.
Chaque participant sélectionné pour participer à l’un des Instituts du Conseil en tant que lauréat est tenu de préparer un document de recherche qui sera présenté au cours de l’Institut auquel il participe. Les lauréats sont tenus de revoir leurs copies avant de rendre le document de recherche au CODESRIA pour la publication.
Pour chaque Institut, le Centre de documentation et d’information du CODESRIA (CODICE) prépare une bibliographie complète sur le thème. L’accès à un certain nombre de centres de documentation à Dakar et dans les environs est également facilité.
Les lauréats sont tenus de produire une version révisée de leurs documents de recherche en vue de leur publication par le CODESRIA.
Institut sur la gouvernance démocratique
L’Institut sur la gouvernance démocratique du CODESRIA a été lancé en 1992. Depuis lors, il se tient chaque année à Dakar, au Sénégal, et dans d’autres lieux. L’édition 2020 a été reportée en raison des contraintes imposées par la pandémie de COVID-19. Cet Institut a cependant eu lieu virtuellement en 2021.
Les principaux objectifs de l’Institut sur la gouvernance démocratique sont les suivants :
Encourager le partage d’expériences entre chercheurs, militants et décideurs politiques de différentes disciplines, orientations méthodologiques et conceptuelles et zones géographiques/linguistiques sur un thème commun et sur une longue durée.
Promouvoir et renforcer une culture des valeurs démocratiques qui permette auxAfricains d’identifier et de traiter efficacement les problèmes de gouvernance auxquels leur continent est confronté.
Encourager la participation des universitaires aux discussions et aux débats sur les processus de démocratisation en cours en Afrique.
L’Institut a enrollé un peu plus de 500 lauréats depuis sa fondation et la liste peut être consultée ici.
Prochain Institut : À annoncer
Institut sur le Genre
L’Institut sur le Genre a été lancé en 1996, le deuxième Institut du CODESRIA à être mis en route. C’est un produit direct de la décision prise lors de la 8e Assemblée générale du Conseil qui s’est tenue à Dakar, au Sénégal, en décembre 1995, d’intégrer la recherche et les méthodologies sur le genre au coeur des activités du Conseil.
En décidant de créer l’Institut sur le genre, le Conseil a pris soin de l’accompagner d’un soutien à d’autres activités liées au genre dans le programme de recherche. Plus tard, il a créé une Série sur le genre dans le cadre du Programme de Publications. En outre, le Conseil n’a pas manqué l’occasion de souligner que la création de l’Institut sur le genre dans le cadre d’un projet plus large sur le genre n’était pas synonyme d’exclusion des femmes chercheurs ou des travaux sur le genre des autres activités organisées par le Conseil.
Dans le même ordre d’idées, l’impression erronée que le genre n’est qu’un moyen d’allouer des quotas spéciaux aux femmes chercheurs qui ne peuvent pas rivaliser sur le plan du mérite a été constamment dénoncée comme un argument fallacieux. Un soutien a également été apporté aux chercheurs hommes sérieusement intéressés par le développement de leurs capacités d’analyse de genre.
Depuis sa première session en 1996, l’objectif de l’Institut sur le genre a été de contribuer à une plus grande sensibilisation aux questions de genre dans les milieux africains de la recherche sociale, à l’intégration de l’analyse de genre dans la recherche sociale entreprise en Afrique, et à l’inclusion des approches de genre dans l’agenda des débats méthodologiques des sciences sociales.
L’Institut comptabilise un peu plus de 300 lauréats depuis sa création et la liste peut être consultée ici.
Prochain Institut : À annoncer
Institut des Humanités
Dans le cadre de ses efforts pour réaliser son mandat de soutien à la recherche en sciences sociales et humaines en Afrique, le Conseil gère également un institut thématique sur les sciences humaines en Afrique. Cet institut a été conçu pour répondre au déclin constant de l’enseignement et de la recherche en sciences humaines dans les universités africaines, en partie à cause des politiques externes et nationales qui préconisent d’investir davantage dans les matières STIM au détriment des sciences sociales et humaines.
L’institut est mis en œuvre dans le cadre du projet “African Humanities”, qui vise notamment à explorer de nouvelles théories et méthodes sur lesquelles fonder la production de connaissances pertinentes dans le domaine des sciences humaines sur le continent et à suggérer des moyens d’élargir la portée des sciences humaines dans les universités du continent, au-delà des disciplines universitaires traditionnelles.
L’Institut des Humanités cible les universitaires en début de carrière dans le domaine des humanités dans les universités du continent comme une intervention importante dans cette quête de renouvellement. Les universitaires en début de carrière (ECA) sont des universitaires qui enseignent dans des universités africaines et qui ont obtenu leur doctorat au cours des cinq dernières années. En général, les candidats sont des personnes qui recherchent des possibilités de carrière et de développement professionnel en tant qu’enseignants, chercheurs et universitaires par le biais d’un soutien à la formation à la recherche et à la réalisation de recherches indépendantes et de publications dans des revues de qualité. A travers cet institut, le CODESRIA cherche à initier la CEA à la cartographie de nouveaux terrains de recherche et à la construction d’une forte communauté de chercheurs en sciences humaines en Afrique qui sont bien rodés pour aborder les questions complexes liées à ce terrain.
Institut d’été du CODESRIA/CASB sur les études africaines
Cet événement est organisé en partenariat entre le CODESRIA et le Centre d’études africaines de Bâle, Université de Bâle, Suisse. L’Institut d’été annuel vise à stimuler et à consolider les approches interdisciplinaires dans la recherche sur l’Afrique, mais aussi sur d’autres régions du monde, entreprises à partir du continent africain.
Il se concentre sur les études africaines en tant qu’exemple d’études régionales et cherche à identifier les thèmes qui sont théoriquement, conceptuellement et méthodologiquement pertinents pour réfléchir au défi intellectuel de l’Afrique en tant qu’objet de connaissance et à sa contribution aux études générales, tout en s’interrogeant sur la pertinence des résultats pour les approches africaines vis-à-vis d’autres régions.
Il s’agit essentiellement d’une tentative de renforcer les liens entre la communauté des chercheurs organisée au sein du CODESRIA et les chercheurs de la communauté des études africaines en Suisse.
La 5e édition de l’école d’été CODESRIA/CASB s’est tenue du 15 au 19 août 2022 à Dakar, au Sénégal. Cette université d’été a réuni vingt-sept lauréats de 14 pays africains sous le thème « À quel point la connaissance est-elle politique ? ». La faculté de l’école d’été 2022 était dirigée par le Professeur Elisio Macamo en tant que directeur et soutenue par le professeur Ralph Weber et le Dr Ndeye Astou Ndiaye en tant que personnes ressources. Le professeur Nokuthula Lucinda Hlabangane de l’Université d’Afrique du Sud s’est jointe en tant qu’observatrice.
L’institut a eu 87 lauréats depuis sa création et une liste peut être trouvée ici
